Содержание материалы 1




Скачать 335.25 Kb.
НазваниеСодержание материалы 1
страница4/5
Дата публикации09.08.2014
Размер335.25 Kb.
ТипДокументы
5-bal.ru > Спорт > Документы
1   2   3   4   5

10 класс


ЗАДАНИЯ

  1. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.

  1. 1551, 1666-1667, 1917-1918._______________________________________

  2. А.Н. Голицын, С.С. Уваров, А.В. Головнин, Д.А. Толстой, А.В. Луначарский._____________________________________________________

  3. В.В. Маяковский, Д.Д. Бурлюк, В.В. Каменский, В.В. Хлебников. _______________________________________________________________




  1. По какому принципу образованы ряды (дайте краткий ответ)? Завершите ряды.

  1. А.В. Козырев, Е.М. Примаков, И.С. Иванов__________________________

  2. Единая Россия, КПРФ, ЛДПР______________________________________

________________________________________________________________


  1. В годы горбачевской перестройки основными лозунгами, соответствующими понятию «гласность», были:

  1. «Больше демократии, больше социализма!»

  2. «Долой монополию КПСС на власть!»

  3. «За нашу и вашу свободу!»

  4. «За советы без коммунистов!»

  5. «Назад к Ленину»




  1. Что является лишним в ряду (лишнее слово/словосочетание подчеркните и кратко поясните свой выбор)?

  1. Бахтерец, визитка, капот, однорядка, охабень, сюртук, ферязь.___________

_______________________________________________________________

  1. Какую должность в годы войны И.В. Сталин не занимал?

  1. Верховный Главнокомандующий Вооруженными силами СССР.

  2. Генеральный секретарь ЦК ВКП(б).

  3. Председатель Верховного Совета СССР.

  4. Председатель Государственного Комитета Обороны СССР.

  5. Председатель Совета Народных Комиссаров СССР.

____________________________________________________________________


  1. Предположите кому принадлежит эта программа, когда она могла быть создана?

«… наша цель – отнять власть у существующего правительства и передать ее Учредительному собранию, которое должно пересмотреть все наши государственные и общественные учреждения и перестроить их согласно инструкциям своих избирателей.

Руководящие принципы действий Исполнительного комитета определяются отношением лиц и общественных групп к делу революции. Таким образом:

  1. по отношению к правительству, как врагу, цель оправдывает средства, т.е. всякое средство, ведущее к цели, мы считаем дозволительным;

  2. все оппозиционные элементы, даже не вошедшие с нами в союз, найдут в нас помощь и защиту…»

____________________________________________________________________


  1. Прочитайте отрывок из обращения и назовите фамилию его автора.

«8 декабря 1991 г. в Минске руководители Беларуси, РСФСР и Украины заключили соглашение по созданию Содружества Независимых Государств. Для меня, как Президента страны, главным критерием оценки этого документа является то, что он отвечает интересам безопасности граждан, задачам преодоления нынешнего кризиса, сохранения государственности и продолжения демократических преобразований»

____________________________________________________________________


  1. Соотнесите дату и событие.

  1. 1989 г.

  2. 1990 г.

  3. 1992 г.

  4. 1994 г.

  5. 2002 г.

  6. 2008 г.

  1. Признание Российской Федерацией суверенитета Южной Осетии и Абхазии.

  2. «Парад суверенитетов».

  3. Вывод советских войск из Афганистана.

  4. Начало военных действий в Чечне.

  5. Кэмпи-Девидская декларация между СССР и США о прекращении холодной войны.

____________________________________________________________________


  1. Укажите термины, соответствующие следующим определениям:

  1. Договор на сдачу иностранным фирмам предприятий или участков земли с правом производственной деятельности;

  2. Наем за обусловленную плату на определенный срок земли, предприятий, помещений и т.п. для самостоятельного использования;

  3. Возврат государством национализированного имущества бывшим владельцам;

  4. Обязательная сдача крестьянами государству всех излишков сельскохозяйственной продукции по твердым ценам;

  5. Установленная государством обязательная плата, взимаемая с крестьянских хозяйств.

  1. Аренда

  2. Денационализация

  3. Концессия

  4. Приватизация

  5. Продналог

  6. Продразверстка




  1. Расположите события в хронологической последовательности.

  1. Образование СССР.

  2. Выступление в Кронштадте («Кронштадтский мятеж»).

  3. Смерть В.И. Ленина.

  4. Начало коллективизации.

  5. Советско-финская («зимняя» война).

  6. Пакт Риббентропа-Молотова.

  7. Высылка Л.Д. Троцкого за границу.

  8. Включение территорий Западной Украины и Западной Белоруссии в состав СССР.



























  1. Чем знамениты эти корабли? С какими событиями отечественной истории они связаны?

  1. «Аврора»-_______________________________________________________

  2. «Азов»-_________________________________________________________

  3. Ботик Петра I - __________________________________________________

  4. «Князь Потемкин Таврический» - __________________________________

  5. «Варяг»-______________________________________________________

  6. «Восток» и «Мирный»-__________________________________________

  7. «Ленин»-_______________________________________________________




  1. Назовите сходные черты в реформаторской деятельности Н.С. Хрущева и М.С. Горбачева.




  1. В Кижах рядом со знаменитой Преображенской церковью в том же XVIII в. была построена Покровская, поменьше. Зачем небольшому острову понадобилось 2 храма?

ОТВЕТЫ




  1. Даты церковных соборов, сыгравших важную роль в развитии РПЦ.

  2. Министры просвещения царского и советского правительств.

  3. Поэты-футуристы.

По 2 балла за полный правильный ответ (1 балл за некоторые неточности, не искажающие сути). Всего – 6 баллов.




  1. Министры иностранных дел в правительстве РФ. Лавров С.В.

  2. Политические партии, представленные в современной Государственной Думе. «Справедливая Россия»

По 2 балла за определение принципа (1 балл за некоторые неточности в его определении, не искажающие сути). По 1 баллу за верное продолжение ряда. Всего – 6 баллов.


  1. 1);5).

За каждый правильный ответ – 1 балл. Всего – 2 балла. Включение 1 ответа иного варианта – 0 баллов.




  1. В ряду одежды лишний «бахтерец» – воинский доспех.

  2. Председатель Верховного Совета СССР (Им всю войну был М.И. Калинин).

За каждый правильный ответ – 1 балл. По 2 балла за точное объяснение своего выбора (1 балл – за некоторые неточности, не искажающие смысла). Всего – 6 баллов.


  1. Предложенный текст – фрагмент программы «Народной воли», середины 1870-х гг.

За правильный ответ – 3 балла.


  1. М.С. Горбачев.

Всего – 2 балла.


  1. 1 – В; 2 – Б; 3 – Д; 4 – Г; 6 – А.

За каждую правильную связку – 1 балл. Всего – 5 баллов.


  1. 1 – В; 2 – А; 3 – Б; 4 – Е; 5 – Д.

За каждую правильную связку – 1 балл. Всего – 5 баллов.




2

1

3

7

4

6

8

5


За правильно выстроенную цепочку – 3 балла. При одной ошибке – 0 баллов.




  1. «Аврора»- участвовала в Цусимском сражении; В октябре 1917 года дал сигнал к захвату Зимнего дворца; в советский период – символ революции.

  2. «Азов»- Участвовал под командованием М.П. Лазарева в Наваринском сражении. Первый корабль в русском флоте, награжденный Георгиевским флагом за проявленный героизм.

  3. Ботик Петра I – небольшое судно найденной Петром I в Измайлово. Впоследствии назван царем «дедушкой русского флота».

  4. «Князь Потемкин Таврический» - броненосец, на котором в июне 1905 года вспыхнуло стихийное восстание матросов. Выступление свидетельствовало о втягивании в первую русскую революцию армии и флота.

  5. «Варяг»- крейсер 1-го ранга, вступивший в неравное сражение с японской эскадрой в начале русско-японской войны. Стал символом мужества русских моряков.

  6. «Восток» и «Мирный»- эти суда (шлюпы) под командованием Ф. Беллинсгаузена в 1821 году участвовали в кругосветной антарктической экспедиции, в результате которой была открыта Антарктида.

  7. «Ленин»- первый в мире атомный ледокол, построенный в СССР в 1957 году.

За каждый относительно полный ответ – 2 балла (за менее точный ответ – 1 балл). Всего максимум – 14 баллов.


  1. Сходные черты:

  1. Стремление к либерализации политической жизни;

  2. Сходные подходы к поднятию сельского хозяйства;

  3. Сокращение армии;

  4. Налаживание новых взаимоотношений с западноевропейскими странами и с США.

За один правильный ответ – 2 балла. Всего – 8 баллов.


  1. Преображенская церковь была летняя, неотапливаемая, а Покровская – зимняя, с печью.

За правильный ответ – 3 балла.
Всего за 12 заданий – 63 балла.
1   2   3   4   5

Похожие:

Содержание материалы 1 icon«Маркетинг»
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

Содержание материалы 1 icon«Маркетинг»
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

Содержание материалы 1 iconДв 2 Курс по выбору – 1 «Педагогическая риторика»
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения контрольных мероприятий

Содержание материалы 1 iconМетодические рекомендации и информационные материалы Москва 2007...
Центральная тема Всемирного дня охраны труда 2007 года воплощение идей достойного труда на практике создание безопасных и здоровых...

Содержание материалы 1 iconЗадачи, содержание, технологии материалы Всероссийского совещания
«формирование и развитие системы профессиональной ориентации учащейся молодежи в рамках региональных программ развития профессионального...

Содержание материалы 1 iconУказатель содержит список популярных отечественных сайтов, порталов,...
На сайте представлены материалы о диагностике и лечении аутизма, советы психолога. В разделе "Библиотека" полнотекстовые материалы...

Содержание материалы 1 iconМатериалы
Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Материалы IV международных Березинских чтений. Вып....

Содержание материалы 1 iconМистики, розенкрейцеры и тамплиеры в советской россии исследования и материалы москва
Публикуются тексты орденских легенд, следственные документы и малоизвестные материалы по данной теме

Содержание материалы 1 iconКраткое содержание проекта Проект ориентирован на изучение вопросов...
Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с гидросферой. Материалы проекта могут быть использованы при изучении тем «Гидросфера»,...

Содержание материалы 1 iconЭкзаменационные билеты по курсу «Обществознание» для 9 класса. Билет 1
Экзаменационные материалы составлены на основе федеральной учебной программы с учетом рекомендаций мо РФ и министерства общего и...


Учебный материал


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
5-bal.ru