Рабочая программа по истории для 6 класса Составитель: учитель истории
Скачать 324.88 Kb.
|
| Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Красноярская основная» Чистопольского муниципального района РТ Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседании ШМО зам.директора УР и введено в действие протокол №________ «___»_______2012г приказ № ________ от «__» _______ 2012 г _________________ от «___» _______2012 г __________________ (подпись) ___________________ (подпись) Рабочая программа по истории для 6 класса Составитель: учитель истории Архипов В.Г 2012-2013 уч. год Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования. Нормативной базой составления данной программы являлись: - Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории Базовый уровень // Сборник нормативных документов. История / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. - М.: Дрофа, 2008; -Методическое письмо МОи НРТ №7931/9 от 16 октября 2009 года «Об изучении истории и обществоведческих дисциплин в 2009-2010 учебном году». Учебное время в количестве 70 часов в год - 2ч. в неделю. Основные содержательные линии программы реализуются в рамках двух курсов. История средних веков – 28 часов, История Россия– 42 часов. Предполагается их синхронно-параллельное изучение с возможностью интеграции некоторых тем из состава обоих курсов. Изучение каждого из этих курсов основывается на проблемно – хронологическом подходе. Для реализации национально-регионального компонента отводится 12 часов на изучение Истории татарского народа и Татарстана, которые включены в курс История России. При составлении рабочей программы были учтены общеучебные навыки и умения учащихся, полученные в 5 классе. В 6 классе 3 учащихся, класс с низкой мотивацией к обучению. Успеваемость в классе 100%, качество знаний составляет 25%. Учащиеся умеют работать с исторической картой, читать ее, использовать как источник знаний. Затрудняются составлять связной рассказ по тексту учебника и другим источникам знаний и характеристику исторических деятелей. Участвуют в обсуждении, но не умеют формировать собственное мнение, давать отзыв на ответы других учащихся. В результате изучения истории в 6 классе учащиеся должны знать: - основные этапы и ключевые события истории средних веков; выдающихся деятелей этого периода; -основные этапы и ключевые события истории России и мира XVI- XVIII вв; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории данного периода; -важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития. На конец года должны уметь: -соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории; -использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников; -рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов. Формы контроля: тестирование, словарные диктанты, повторительно-обобщающие уроки. Содержание программы:
9. Народы и государства на территории нашей страны в XIII-XIV веках-10 ч 10. Наша страна в XV веке-12 ч. 11. Обобщение «История России»-1ч. Используемый учебный комплект:
В качестве цифровых образовательных ресурсов предполагается использование:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования. Нормативной базой... | | Примерная программа основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений с русским языком обучения |
| А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История древнего мира». Он соответствует данной программе по объему учебного материала... |  | Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. 5 класс, 1-2 части – М.: Просвещение, 2011 |
| Составитель(и): учитель истории Дехтевич Д. И (высшая квалификационная категория) | | Рабочая программа по истории средних веков предназначена для учащихся 6 класса общеобразовательной школы. Курс истории на ступени... |
| История России является составной частью истории развития мировой истории. В 7-ом | | Автор программы: Литвинова Юлия Сергеевна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории |
| Рабочая программа по Всеобщей истории разработана на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного... | | Календарно-тематическое планирование по курсу истории России составлено на основе программы Минобрнауки России. Рабочая программа... |
