Рабочая программа учебного курса «География России: Природа»




Скачать 449.93 Kb.
НазваниеРабочая программа учебного курса «География России: Природа»
страница2/4
Дата публикации21.04.2014
Размер449.93 Kb.
ТипРабочая программа
5-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3   4
Тема 1. Географическое положение России

4



















2

ГП России. Виды и уровни ГП

1




Изучение нового материала

Географическое положение. Виды и уровни ГП

Понимать связь между ГП и другими компонентами природы.

Анализ карт,индивидуальная работа по заполнению к/к

П1 с.9-11

3

Сравнение ГП России и других государств

1

№1 итоговая «Характеристика географического положения (ГП) России. Сравнение ГП России с ГП других стран»

Актуализация знаний и умений

Особенности ГП России

Знать специфику ГП России. Описывать ГП (ЭГП) страны.

Анализ карт, составление таблицы по результатам сравнения карт, фронтальный устный опрос

П 2 с.12-13

4

Экономико - и транспортное положение России

1




практикум




Объяснять влияние ГП на природу, хозяйство страны

составление таблицы по результатам сравнения карт

П 3 с.16-19

5

Геополитическое, этнокультурное и эколого-географическое положение России

1




Обобщающее повторение








тестирование

П 4 с.20-22




Тема 2. Границы и административно-территориальное устройство России

7



















6

Государственная территория России. Формирование и освоение государственной территории России. Основные направления русской колонизации

1




Изучение нового материала

Государственные границы России, их виды. Территория и акватория. Морские и сухопутные границы, воздушное пространство и пространство недр, континентальный шельф и экономическая зона РФ.

Знать понятие «государственная территория». Уметь находить информацию для изучения территории

Учебное исследование по картам

П.5 с. 22-26

7

Огромные российские пространства: плюсы и минусы. Экономически эффективная территория

1




Актуализация знаний и умений




Знать связь между ГП, природными условиями и хозяйством страны. Уметь выделять существенные признаки объектов

Учебное исследование по картам

П.6

с. 26-30

8

Государственные границы России, их типы и виды

1




Актуализация знаний и умений




Знать основные типы и виды границ. Уметь приводить примеры

Фронтальный устный опрос

П.7

с. 31-32

9

Сухопутные и морские границы

России

1




практикум




Знать понятия «территориальные воды, экономическая зона, недра, соседние государства». Уметь показывать границу России и называть ее соседей

Беседа по результатам анализа карт

П.8 с. 34-39 в.4*с.39

10

Россия на карте часовых поясов. Местное, поясное, декретное, летнее время: роль в хозяйстве и жизни людей

1

№2 итоговая

«Определение поясного времени для различных пунктов России»

практикум

Россия на карте часовых поясов. Местное, поясное, декретное, летнее время, их роль в хозяйстве и жизни людей. История освоения и изучения территории России. Административно-территориальное и политико-административное деление

Знать в каких часовых поясах лежит Россия. Уметь определять местное, поясное, декретное, летнее время

Решение задач на время

П.9 с.39-42

11

Этапы и методы географического изучения территории России.

1




комбинированный




Знать результаты географических открытий. Уметь находить и анализировать информацию в разных источниках

Анализ карт, составление таблицы по результатам сравнения карт

П.10

с. 43-48

12

.Особенности административно – территориального устройства России.

1




Изучение нового материала




Знать специфику административно-территориального устройства РФ. Уметь анализировать карту

Фронтальная письменная работа

П.11

с. 49-50

в.8с.52; подготовиться к К/т по части1




Часть II. Природа России

26






















Тема 1. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые

5



















13

Геологическая история и геологическое строение территории России

1




Изучение нового материала

Особенности геологического строения. Устойчивые и подвижные участки земной коры. Основные этапы геологической истории формирования земной коры на территории страны. Основные тектонические структуры

Знать основные геологические эры, тектонические структуры, сейсмически опасные территории. Уметь показывать их на карте и объяснять причины такого размещения

Анализ карт, составление таблицы по результатам сравнения карт

П.12

с. 55-58

14

Рельеф России: основные формы, их связь со строением земной коры. Горы и равнины. Особенности распространения крупных форм рельефа

1

№3 итоговая «Объяснение зависимости расположения крупных форм рельефа и

месторождений полезных ископаемых от строения земной коры на

примере отдельных территорий»


практикум

Распространение крупных форм рельефа

Знать основные формы рельефа их связь со строением земной коры. Горы и равнины. Уметь показывать на карте эти объекты




П.13

с. 58-62 в.1,2,3с.62,в.5*с.62

15

Как и почему изменяется рельеф России.

1




комбинированный

Влияние внутренних и внешних процессов на формирование рельефа. Движение земной коры.

Области современного горообразования, землетрясений и вулканизма.

Понимать взаимодействие внутренних и внешних сил в формировании рельефа. Уметь приводить примеры

Эврестическая беседа с использованием карт атласа. Индивидуальная работа по заполнению таблицы

П.14

с. 63-67

16

Стихийные природные явления в литосфере

1




Актуализация знаний и умений

Стихийные природные явления на территории страны, связанные с литосферой

Знать стихийные природные явления, связанные с литосферой. Уметь объяснять существенные признаки явлений

Индивидуальный устный опрос

П.15

с. 67-69; сообщения о стихийн.

прир.явл*

17

Человек и литосфера.

1




Актуализация знаний и умений

Природные условия и ресурсы. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых. Минеральные ресурсы страны и проблемы их рационального использования

Знать закономерности размещения п.и., основные бассейны и месторождения Уметь определять местоположение этих объектов

Работа с картами

Тестирование

П.16

с.70-79

Подготовиться к тестовой работе по теме




Тема2: Климат и климатические ресурсы

6



















18

Факторы, определяющие климат России.

1




Изучение нового материала

Факторы, формирования климат России: географическая широта, подстилающая поверхность, циркуляция воздушных масс. Циклоны и антициклоны

Знать факторы, определяющие климат России. Уметь объяснять образование циклонов и антициклонов

Эврестическая беседа с использованием карт атласа.

П.17

с. 80-86

19

Закономерности распределения тепла и влаги на территории

России

1

№4 итоговая

«Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, радиационного баланса, годового количества осадков по территории страны, выявление особенностей распределения средних температур января и июля»


практикум

Закономерности распределения тепла и влаги на территории

России

Понимать закономерности распределения тепла и влаги. Уметь анализировать карты




П.18

с. 86-90

20

Сезонность климата

1




Актуализация знаний и умений

Сезонность климата. Чем она обусловлена

Знать понятие «сезонность». Уметь использовать знания для фенологических наблюдений природы

Работа с картами

П.19

с.91-93

21

Типы климатов России

1

№5 итоговая

«Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды»


комбинированный

Типы климатов России. Факторы их формирования, климатические пояса

Знать характеристику типов климатов. Уметь составлять прогноз погоды

Практическая работа

П.20

с.93-98

22

Комфортность (дискомфортность) климатических условий

1




исследование

Степень благоприятности природных условий

Знать понятие «комфортность» (дискомфортность) климатических условий. Уметь приводить примеры адаптации человека к условиям окуржающей среды

Работа с картами

П.21

с.99-101

23

Климат и человек. Опасные и неблагоприятные климатические явления. Методы изучения и прогнозирования климатических явлений

1

№6 итоговая

«Оценка климатических показателей одного из регионов страны для

характеристики условий жизни и хозяйственной деятельности населения»

практикум


Влияние климата на быт, жилище, одежду, способы передвижения, здоровье человека. Неблагоприятные климатические явления

Объяснять влияние климата на жизнь, быт, хозяйственную деятельность человека

Работа с картами

П.22

с.101-106; подготовиться к тестовой работе по теме




1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая программа учителя географии 9 класс «География России. Природа, население, хозяйство»
Рабочая программа учебного курса «География России. Природа, население, хозяйство» для параллели 8-ых классов составлена на основе...

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая программа учителя географии 8 класс «География России. Природа, население, хозяйство»
Рабочая программа учебного курса «География России. Природа, население, хозяйство» для параллели 8-ых классов составлена на основе...

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая программа педагога черепановой Ирины Юрьевны По учебному...
Рабочая программа учебного курса «география природа и хозяйство» для 9 класса составлена на основе следующих документов

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая программа учебного курса География 8класс Составитель: учитель...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая программа курса «география россии»
...

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая программа «География. Начальный курс» 6 класс. Составитель:...
Рабочая программа учебного курса «Физическая география» составлена на основе следующих документов

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая программа по курсу География России / Природа / для 8 класса на 2011 2012 учебный год
Основной учебник: Баринова И. И. География России. Природа. Из дом «Дрофа» 2001 – 2005 гг

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconПояснительная записка. Рабочая программ составлена на основе авторской...
Рабочая программ составлена на основе авторской программы Бариновой И. И. «География России. Природа. 8 класс» и учебника И. И. Бариновой...

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая учебная программа по географии курса «География материков и океанов»
Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов

Рабочая программа учебного курса «География России: Природа» iconРабочая программа по курсу «география» 8 класс
Рабочая программа полностью реализует идеи стандарта, и составлена с учетом новой Концепции географического образования, базируется...


Учебный материал


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
5-bal.ru