Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №23 Г. Йошкар-олы»

Скачать 485.01 Kb.

Название	Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №23 Г. Йошкар-олы»
страница	4/4
Дата публикации	06.12.2013
Размер	485.01 Kb.
Тип	Доклад

5-bal.ru > Бухгалтерия > Доклад

1 2 3 4

Основные направления работы школы на текущий учебный год.
Подводя итог образовательной деятельности школы за 2007-2008 учебный год, можно выделить следующие задачи для дальнейшей работы:

1.Организовать воспитательно-образовательный процесс в соответствии с утвержденным учебным планом на 2008-2009 учебный год.

2.Считать приоритетными направлениями деятельности школы:

2.1.обеспечение условий вариативного, мобильного меняющегося под потребности и способности учащихся школьного образования;

2.2.продолжить работу по организации обучения, учитывая наличие разноуровневого контингента учащихся (1 уровень – общеобразовательный, 2 уровень- специальные коррекционные классы);

2.3. овладение всеми учащимися государственных стандартов образования;

2.4. соблюдение единства требований к обучению и воспитанию учащихся;

2.5. продолжить работу по развитию у учащихся общеучебных умений и навыков, как одного из путей повышения качества образования;

2.6. повышение мотивации педагогов школы на участие в освоении передового педагогического опыта, за счет:

Систематизации научно-методической работы, усиление взаимодействия структурных подразделений для достижения общей цели – модернизации системы образовательной работы в школе (внедрение новых пед. технологий, развитие креативности педагогов);
Изучить опыт образовательных учреждений и учителей – победителей национального проекта «Образование»;
Организационная и содержательная поддержка самообразовательной работы педагогов в овладении системной научно-методической деятельностью, вовлечение учителей в педагогические исследования (экспериментальные площадки);
Привлечение большего числа учащихся к проведению учебно-исследовательской работы в рамках работы школьного научного общества учащихся;
Продолжить стимулирование учащихся и педагогов школы к участию в открытых конкурсах работ различного типа.
Спланировать работу с ресурсными центрами и базовыми школами;
Аттестации педагогических и руководящих кадров;
Создания благоприятных условий работы (удобное расписание, методический день, замена уроков);
Усиления практической направленности обучения;

2.7. Сформировать систему грантовой поддержки педагогов

2.8. Продолжить работу по вовлечению учителей в реализацию национального проекта «Образование»;

2.9. Привлекать психологическую и социологическую службу к комплексному обследованию учащихся для преодоления трудностей в учебе и формирования атмосферы психологической комфортности учащихся и учителей.

3. Продолжить работу по преемственности в учебно-образовательном и воспитательном процессе между детским садом № 65 и школой №23:

Школа будущих первоклассников;
Совместные педагогические советы, круглые столы;
Совместные родительские собрания;
Работа социальной и психологической служб по выявлению неблагополучных семей в среде будущих первоклассников.

4. Продолжить работу по нравственному, правовому, военно-патриотическому воспитанию.

5. Содействовать воспитанию и развитию человека как свободной, ответственной и творческой личности на основе:

Воспитания гражданственности;
Гуманистического отношения к окружающему миру, приобщения к общечеловеческим ценностям;
Развития познавательной активности, стремления к самообразованию, повышения уровня престижа знаний;
Развития творческих способностей;

через:

Организацию кружков и факультативов;
Создание условий и ситуаций для проявления самостоятельности и ответственности в решении вопросов школьной жизни;
Сохранение и укрепление здоровья детей, приобщение школьников к здоровому образу жизни;

Продолжить совершенствовать систему стимулирования творчески работающих педагогов.
Продолжить работу комиссии по всеобучу.
Продолжить работу школьной психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

9. Продолжить работу по формированию фонда учебников.

10. Укреплять материально-техническую базу школы.

Директор муниципального

образовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная
школа № 23 г. Йошкар-Олы» А.Н.Фейгин

1 2 3 4

Похожие:

	Доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №9 г. Йошкар-Олы»		Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Йошкар Олы» Ежегодный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Йошкар Олы» содержит информацию об основных результатах, достижениях...
	Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Йошкар Олы» Ежегодный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Йошкар Олы» содержит информацию об основных результатах, достижениях...		Республики Марий Эл Управление образования администрации городского... Ежегодный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Йошкар Олы» содержит информацию об основных результатах, достижениях...
	Республики Марий Эл Управление образования администрации городского... Ежегодный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Йошкар Олы» содержит информацию об основных результатах, достижениях...		К п. н Н. И. Малевой за 2011/ 2012 учебный год. Информационная справка Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Йошкар- олы»
	Доклад директора муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад директора муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №17» Артемовского...		Информационная справка Публичный отчёт директора моу «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Йошкар-Олы»
	Г. Йошкар-Олы П. А. Новоселова перед общественностью и родителями... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Йошкар-Олы – одно из старейших учебных заведений...		Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Учебный материал