Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования.




Скачать 424.26 Kb.
НазваниеПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования.
страница5/6
Дата публикации23.07.2014
Размер424.26 Kb.
ТипПояснительная записка
5-bal.ru > Биология > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6

27




Урок обобщения и контроля знаний

Знать: Одноклеточные, кишечнополостные, черви, моллюски, членистоногие, иглокожие

Устный опрос, составление схемы

Зачет

Тест







28

Подцарство Многоклеточные животные

Особенности организации Хордовых. Бесчерепные животные.

Знать: Нервная система, замкнутая кровеносная система.

Уметь: Рецензировать ответ товарища, выдвигать гипотезу

Устный опрос, составление таблицы

Комбинир.

Индивидуальная работа, работа в парах







29

Подтип Позвоночные. Рыбы – водные позвоночные животные.

Знать: Ихтиология, плавники, чешуя, жабры, плавательный пузырь.

Уметь: Быстро ориентироваться в ситуации, анализировать, синтезировать.

Устный опрос, составление таблицы

Комбинир.

Лабораторная работа

«Внешнее строение рыбы»

Индивидуальная и групповая работа







30

Основные группы рыб. Их роль в природе и практическое значение.

Знать: Хрящевые, костные, лучеперые, хрящекостные, двоякодышашие, кистеперые.

Уметь: Работать в группе, адекватно воспроизводить информацию, сравнивать, делать выводы.

Устный опрос, работа по карточкам

Комбинир.

Индивидуальная и групповая работа







31

Класс земноводные.

Знать: Приспособления для жизни на суше и воде.

Уметь: Внимательно слушать, делать выводы, работать с текстом учебника и рисунками.

Устный опрос

Комбинир.

Лабораторная работа

«Внешнее строение лягушки»

Индивидуальная работа, работа в парах







32


Размножение и развитие земноводных.

Знать: Зигота, гамета, метаморфоз.

Приводить примеры распространенности земноводных

Устный опрос

Комбинир.

Индивидуальная работа







33

Подцарство Многоклеточные животные

Класс Пресмыкающиеся.

Знать: Серпентология, роговая чешуя, приспособления к среде обитания.

Уметь: Использовать различные источники информации.

Устный опрос, составление схемы

Комбинир.

Индивидуальная работа







34

Многообразие пресмыкающихся

Знать: Динозавры, черепахи. Галапагосские острова. Биосферный заповедник.

Уметь: Быстро ориентироваться в ситуации, анализировать, синтезировать.

Устный опрос, составление таблицы

Комбинир.

Индивидуальная работа, работа в парах







35

Класс Птицы.

Знать: Крылья, клюв, клюв, копчик, цевка, археоптерикс, орнитология.

Уметь: Выдвигать гипотезу, использовать различные источники информации.

Устный опрос, составление схемы

Комбинир.

Лабораторная работа

«Особенности внешнего строения птицы в связи с образом жизни»

Индивидуальная работа







36

Особенности организации птиц, связанные с полетом.

Знать: Безусловные и условные рефлексы, 4-х камерное сердце, зоб, тазовая почка.

Уметь: Внимательно слушать, делать выводы, работать с текстом учебника и рисунками.

Устный опрос, составление таблицы

Комбинир.

Индивидуальная работа







37

Экологические группы птиц, их роль в природе и жизни человека.

Знать: Биоценоз, относительный характер приспособления

Схематично представлять информацию

Устный опрос

Комбинир.

Работа в малых группах







38

Подцарство Многоклеточные животные

Экологические группы птиц.

Знать: Оседлые перелетные, кочующие птицы, искусственный отбор, породы птиц.

Уметь: Приводить примеры распространенности птиц

Устный опрос, составление схемы

Комбинир.

Тестовый контроль







39

Класс Млекопитающие.

Знать: Первозвери, настоящие звери, сумчатые, плацентарные, диафрагма, вибриссы.

Уметь: Быстро ориентироваться в ситуации, анализировать, синтезировать.


Устный опрос, составление таблицы

Комбинир.

Лабораторная работа

«Строение скелета млекопитающего»

Индивидуальная работа, работа в парах







40

Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих.

Знать: Теплокровные, плацента, молочные железы, зубы, альвеолы.

Уметь: Внимательно слушать, делать выводы, работать с текстом учебника и рисунками.

Устный опрос, составление схемы

Комбинир. Презентации учащихся

Индивидуальная работа, работа в парах







41

Плацентарные млекопитающие.

Знать: Млекопитающие, внутриутробное развитие, приматы.

Уметь: Быстро ориентироваться в ситуации, анализировать, синтезировать

Устный опрос, составление таблицы

Комбинир. Лабораторная работа»Распознавание животных своей местности»

Индивидуальная и групповая работа







42

Многообразие млекопитающих.

Знать: Многообразие природы, приспособленность к среде обитания.

Уметь: Приводить примеры распространенности млекопитающих

Устный опрос, составление таблицы

Экскурсия на плотину бобров

Индивидуальная работа







43




Урок обобщения и контроля знаний учащихся по разделу Царство животные



















Царство Прокариоты (3 часа)

44

Царство Прокариот

Общая характеристика прокариот.

Знать: Особенности организации прокариот.

Уметь: Характеризовать особенности организации клеток прокариот

Беседа

Комбинир.

Индивидуальная работа







45

Особенности строения и жизнедеятельности прокариот.

Знать: Роль прокариот в биосфере.

Уметь: Объяснять процесс возникновения жизни на Земле

Устный опрос

Комбинир.

Индивидуальная работа, работа в парах







46

Подцарство Оксифотобактерии. Особенности организации, роль в природе, практическое значение.

Знать: Цианобактерии, их роль в природе.

Уметь: Приводить примеры распространения прокариот.

Устный опрос, составление схемы

Комбинир.

Индивидуальная работа







Царство Грибы (4 часа)

47

Царство грибы

Царство Грибы. Особенности организации, их роль в природе и жизни человека. Многообразие грибов.

Знать: Отличие грибов от других царств в природе.

Фитофтора, парша, трюфель, пенициллин.

Уметь: Приводить примеры распространенности грибов

Беседа

Комбинир. Лабораторная работа «Строение плесневых, шляпочных грибов и дрожжей».

Индивидуальная работа в парах







48

Отдел Лишайники.

Знать: Симбиоз гриба и водоросли.

Уметь: Объяснять строение лишайников, приводить примеры распространенности

Устный опрос, составление схемы

Комбинир.

Индивидуальная работа







49

Обобщающий урок по темам «Бактерии», «Грибы».

Уровень усвоения информации

Устный опрос, составление таблицы

Комбинир.

Тест







Царство растения (16 часов)

50

Подцарство Низшие растения

Общая характеристика Царства Растения.

Знать: Характерные признаки растений, их роль в природе.

Уметь: Объяснять особенности организации клеток, органов и тканей растений

Беседа

Комбинир.


Индивидуальная работа







51

Подцарство Низшие растения. Общая характеристика водорослей.

Знать: Строение и жизнедеятельность водорослей.

Уметь: Обсуждать, выделять из текста термины, работать с микроскопом.


Устный опрос

Комбинир.

Лабораторная работа «Строение одноклеточных водорослей»

Индивидуальная работа, работа в парах







52

Размножение и развитее водорослей.

Уметь: Приводить примеры распространенности водорослей

Устный опрос, составление схемы

Комбинир.

Индивидуальная работа







53

Многообразие водорослей, их роль в природе.

Знать: Условия обитания и приспособленность организмов.

Уметь: Характеризовать роль водорослей в биоценозах

Устный опрос, составление таблицы

Комбинир.

Лабораторная работа «Строение спирогиры»

Индивидуальная работа







54

Подцарство Высшие растения

Общая характеристика подцарства Высшие растения.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена на основе...
Настоящая рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. А также на...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной...
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по экологии в 7 классе, в соответствии с...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка Статус документа
Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования....

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе примерной...
Рабочая программа составлена на основе примерной программы «Информатика и икт» федерального компонента государственного стандарта...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе...
Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы по литературе государственного стандарта общего образования, государственного...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального...
Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка рабочая программа для 7 класса составлена на...
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (М, Дрофа, 2008 г)

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального...
Биология 6-11 классы. М.: Дрофа. 2010 год., соответствующей федеральному компоненту Государственного стандарта основного общего образования,...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка Статус документа рабочая программа составлена...
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с Федеральным Государственным стандартом и на основе примерной программы среднего...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования. iconПояснительная записка рабочая программа по литературе для 5 класса...
Примерной программы основного общего образования по литературе и авторской программы под редакцией В. Я. Коровиной для учащихся 5-9...


Учебный материал


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
5-bal.ru