Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский




НазваниеДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский
страница5/6
Дата публикации15.01.2014
Размер0.68 Mb.
ТипДоклад
5-bal.ru > Право > Доклад
1   2   3   4   5   6

Обобщенные итоги ЕГЭ


Предмет

Количество участников

Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором

Средний тестовый балл

Кол-во уч-ся, не набравших минимального количества баллов

Русский язык

30

36

69

0

Математика

30

24

41

0

Биология

3

36

69

0

Химия

3

36

59

0

Физика

9

36

50

0

История

5

32

48

0

Обществознание

17

39

53

0

География

1

37

51

0

Английский язык

1

20

67

0


Анализ внутришкольного контроля

Работа школы в 2011-2012 учебном году была организована в соответствии с планом, составленным по всем основным направлениям деятельности образовательного учреждения:

- управление учебно-воспитательным процессом

- методическая работа

- воспитательная работа

- работа с родителями

- работа библиотеки

- совершенствование УМБ.

Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в 2011 – 2012 учебном году явились:

- состояние преподавания учебных предметов в предвыпускных и выпускных классах;

- качество обучения учащихся;

- качество ведения школьной документации;

- выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ;

- подготовка и проведение итоговой аттестации за курс средней школы;

- уровень профессиональной деятельности педагогов.

При этом использовались следующие формы контроля:

Классно – обобщающий контроль в 1-ых, 5-ых, 6-ых, 7-ых, 8-ых, 10 классах с целью: контроль за деятельностью учителей, уровень учебных компетенций учащихся, выполнение режима дня, занятость учащихся, психологический климат в классе, сотрудничество учителей и учащихся.

Обзорный контроль – состояние школьной документации: календарно-тематических планов, журналов, личных дел учащихся; выполнение программ и минимума контрольных, проверочных и лабораторных работ по всем предметам; выполнение программ обучения на дому; организация работы кружков, секций; система работы с рабочими тетрадями учащихся; организация итогового повторения; посещаемость занятий учащимися; работа с отстающими и «трудными» учащимися; уровень подготовленности первоклассников к обучению в школе; организация работы и выполнение режима работы ГПД.
Административный контроль знаний и умений учащихся выпускных классов по основным предметам – промежуточный и итоговый контроль

Методы контроля: беседа, наблюдения, изучение документации, устные и письменные опросы, срезы знаний, тестирование, посещение уроков.

С целью своевременного выполнения учебных программ по предметам была организована замена отсутствующих учителей, проводились дополнительные часы. Были использованы резервные часы, предусмотренные учителями при составлении календарно-тематического планирования, проведено уплотнение материала. В рамках работы по преемственности осуществлялось взаимопосещение уроков учителями – предметниками и учителями начальных классов.

Итоги контроля подводились на педагогических советах и совещаниях при директоре.
Анализ методической работы
Методическая работа – средство повышения педагогического мастерства учителей, связующее в одно целое всю систему работы школы.

В 2011 – 2012 учебном году работа строилась в соответствии с методической темой школы: Повышение качества знаний через использование информационно – коммуникационных технологий в управлении учебным процессом и преподавании предметов.

Решался следующий круг задач:

1. Обеспечить каждому ребёнку получение качественного образования

  1. Продолжить работу по гармоничному развитию личности ребенка через учебно – воспитательный процесс и систему дополнительного образования

  2. Изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии, методики преподавания, в целях развития познавательного интереса учащихся и формирования у них прочных установок нравственного поведения.

  3. Продолжить работу по совершенствованию мастерства сотрудников школы

  4. Создавать условия для профессионального обучения учащихся

  5. Создавать положительное эмоциональное поле взаимоотношений «учитель – ученик», «ученик – учение», «учитель – родитель»


Поставленные задачи перед коллективом школы реализовывались через совершенствование методик проведения учебных занятий, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися, освоение педагогических технологий через организацию самообразовательной работы, участие в работе семинаров, методических школьных объединениях учителей, педагогических советах, ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.

Проблемы и задачи, стоящие перед школой, педколлектив решал через следующие формы методической работы:

1.Тематические педагогические советы:

- Оценка качества подготовки выпускников основной и средней (полной) общеобразовательной школы

- Состояние и основные проблемы воспитания детей: тенденции и приоритеты

- Использование информационно-коммуникационных технологий в управлении учебным предметом и преподавании предметов

2. Работа учителей в школьных и городских методических объединениях.

3. Открытые уроки

4. Семинары:

- «Внедрение методик и технологий тестирования в начальной школе»

- Использование интерактивных технологий в преподавании предметов

- Работа со слабоуспевающими и неуспевающими учениками

5. Методическая неделя «Познавательный интерес на уроках»

В течение года были проведены заседания методического совета по следующей тематике:

1. Подведение итогов методической работы за год. Задачи на новый учебный год.

2. Посещаемость и успеваемость учащихся за 1, 2 полугодие.

3. Итоги школьных и городских олимпиад.

4. Результативность методической работы за 1 полугодие.

5. Итоги мониторинга за 1 и 2 полугодие.

6. Подготовка к итоговой аттестации.

7. Работа с неуспевающими и одаренными учащимися.

8. Подведение итогов аттестации.

9. Утверждение и рассмотрение экзаменационного материала промежуточной итоговой аттестации в 8,10 классах.

Важным направлением в работе МО и администрации школы является постоянное совершенствование педмастерства учительских кадров через систему повышения квалификации и стимулирование педагогов школы к аттестации на квалификационные категории.
В этом учебном году 4 члена педколлектива прошли аттестацию в результате которой была подтверждена одна первая и получены две первых квалификационные категории. Один учитель подтвердил соответствие занимаемой должности.


ФИО учителя

Предмет

Категория

1. Зябкина И.Н.

математика

соответствие занимаемой должности

2. Чернозубенко Т.И.

английский язык

1

3. Хаперская Л.А.

ИЗО, технология

1

4. Вая Е.Л.

начальная школа

1


В 2011 – 2012 учебном году в школе работали МО:

- учителей начальной школы

- учителей естественно-математического цикла

- учителей гуманитарного цикла
На заседаниях МО обсуждались следующие вопросы:

- методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;

- формы и методы промежуточного контроля;

- творческие отчеты учителей по темам образования;

- анализ результатов контрольных работ;

- подготовка к ЕГЭ;

- проведение предметных олимпиад;

- индивидуальный подход учителей – предметников в работе со слабоуспевающими и наиболее подготовленными учащимися;

- внедрение в УВП инновационных технологий.

В соответствии с целями и задачами методическая работа МО естественно-математического цикла осуществлялась по следующим направлениям деятельности: заседания МО; индивидуальные консультации; взаимопосещение уроков; открытые уроки; мастер – классы; открытые уроки; контрольные срезы; пробное тестирование по математике, физике, химии в 9-ых и в 11 классах, в целях подготовки к ГИА и ЕГЭ.

Учащиеся под руководством учителей данного МО принимали активное участие в олимпиадах.

Победители и призеры



ФИ участника, класс

Наименование конкурса, олимпиады

Результат

Учитель, подготовивший участника

1

Кудинов Валерий - 11 класс

- Конкурс электронных презентаций ЮРГУЭС «Познавательная физика»

- Конкурс электронных презентаций

Победитель

Победитель

Кудинова Е.В.

Кудинова Е.В.

2

Бондарев Артем – 10 класс

- Городская олимпиада по биологии

- Городская олимпиада по Географии

Призер

Призер

Зеленкина О.В.

Кравцова В.П.

3

Полякова Евгения – 9 класс

- Городская олимпиада по биологии

- Турнир эрудитов по экологии

Победитель

1 место

Зеленкина О.В.

Зеленкина О.В.

4

Рассказова Мария – 11 класс

- Городская олимпиада по биологии

Призер

Зеленкина О.В.

5

Сибилев Вадим –

7 класс

- Всероссийский конкурс кроссвордов «Математика – царица всех наук»

Диплом победителя 2 степени

Кудинова Е.В.

6.

Белик Ольга-

4 класс

Городская олимпиада по математике

II место

Ходжаева И.В.


В следующем году необходимо продолжить решать поставленные задачи с целью повышения качества знаний через использование информационно – коммуникационных технологий.

Методическое объединение учителей гуманитарно-эстетического цикла работало с целью повышения уровня профессиональной компетентности учителя, а также способствовало развитию педагогической культуры педагога. МО ставило следующие задачи:

- обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий

- создание условий для качественной подготовки к сдаче промежуточных и итоговых экзаменов

- раскрытие творческого потенциала учащихся в процессе урочной и внеклассной деятельности

С целью повышения педагогического мастерства учителями МО были проведены заседания МО, где обсуждались следующие вопросы:

-определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов МО в 2011-2012 учебном году;

-организация, проведение и анализ школьных олимпиад по предметам цикла;

-результативность работы по программе «Одаренные дети»;

-о мерах, проводимых учителями МО по предотвращению неуспеваемости;

-о подготовке к промежуточной и итоговой аттестации уч-ся школы;

-об итогах самообразовательной деятельности учителей МО.

В течение учебного года систематически проводилась работа по изучению нормативных документов, анализ результатов работы с уч-ся. уроки:

Учителями МО в апреле 2012 г. проведена методическая неделя, в рамках которого прошли открытые уроки и внеклассные мероприятия:

«Весна пришла» - 3 класс (Учитель Кулишова С.В.)

«Подготовка к путешествию в Германию» - 8 класс (Учитель Кулишова С.В.)

«Художественная фотография» - 9 класс (Учитель Щербатюк Л.М.)

«Жестокий опыт или рождение новой жизни» - 11 класс (Учитель Дронова Т.М.)

«Золотая осень» - 2 класс (Учитель Хаперская Л.А.)

«Празднование немецкой пасхи» (внеклассное мероприятие) - 5-8 классы (Учитель Кулишова С.В.)

«Турнир юных филологов» (внеклассное мероприятие) - 7 класс (Учителя Соловьева Л.Ю., Дронова Т.М.)
Результаты участия в городских конкурсах:




ФИ участника, класс

Наименование конкурса, олимпиады

Результат

Учитель, подготовивший участника

1

Пономарева Виктория – 9 класс

Конкурс сочинений, посвященных войне 1812 г.

1 место

Дронова Т.М.

2

Доброходский Вадим – 11 класс

Конкурс стихов, посвященных ВО войне

2 место

Дронова Т.М.

3

Аракелян Аршавир – 4 класс

Конкурс рисунков «ЖД и дети»

Грамота и ценный подарок

Щербатюк Л.М.

4

Хомета Виктория – 4 класс

Конкурс рисунков по ПДД

Грамота и ценный подарок

Щербатюк Л.М.

5.

Рябов Сергей 3 класс

Лауреат городского конкурса художественной самодеятельности в номинации «Вокал»

Грамота городского отдела образования

Гаврицкова И.П.

6

Доброходский Вадим 11 класс

Лауреат городского конкурса художественной самодеятельности в номинации «Художественное слово»

Грамота городского отдела образования

Дронова Т.М.

7

Танцевальная группа

Лауреат городского конкурса художественной самодеятельности в номинации «Хореография»

Грамота городского отдела образования

Гончарова И.Д.

8.

Денисенко Игорь 8 класс, Понамарева Л.

Лауреаты городского конкурса художественной самодеятельности в номинации «Бальные танцы»

Грамота городского отдела образования

Гончарова И.Д.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconДоклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края Муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconМуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средней...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средней общеобразовательной школы №4»

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад общеобразовательного учреждения является важным средством обеспечения информационной открытости и прозрачности муниципального...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconДоклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
Наименование: муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №82 г. Сочи Краснодарского...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Орловской средней общеобразовательной школы №1

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Обливской средней общеобразовательной школы №1

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconДоклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 г. Лыткарино Московской области...


Учебный материал


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
5-bal.ru