4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях




Название4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях
страница7/9
Дата публикации29.08.2016
Размер0.86 Mb.
ТипКонкурс
5-bal.ru > Право > Конкурс
1   2   3   4   5   6   7   8   9

4.3. Воспитательная работа как составляющая часть образовательного процесса

Гимназию отличают свои традиции, уклад внутригимназической жизни. Одной из задач воспитательной работы является воспитание милосердного отношения к людям с ограниченными возможностями, толерантного отношения к представителям других национальностей уважения национальных ценностей своего Отечества. Воспитательное пространство гимназии характеризуется интеграцией урочной и внеурочной деятельности посредством развития и социально-педагогического партнёрства с учреждениями дополнительного образования. Традиционные мероприятия гимназии – поездки к памятнику С. Радонежского в день Веры, Надежды, Любви, школьные балы, новогодние вечера и дискотеки, Татьянин День –день учеников и студентов, Неделя науки, конкурс видеофильмов и др.

Взаимодействие АОУ гимназии «Российская школа» с социальными партнерами

Гимназия активно взаимодействует с социальными партнерами в целях реализации программы воспитания и социализации обучающихся.
Рис.4
В 2013 -2014гг. воспитательная работа в гимназии осуществлялась через содержание образования, внеклассную и внеурочную деятельность.

  • Целью воспитания является развитие личности учащихся с опорой на национальный идеал и духовные ценности 21 века, стремление к самореализации.

  • Основными направлениями воспитательной работы - становление гражданственности на основе приобщения к духовным ценностям своего Отечества, «малой Родины», овладение основами самоуправления.

В прошедшем учебном году школа решала следующие воспитательные задачи:

  • воспитание в учащихся нравственных ценностей, гражданского патриотизма, любви к Родине и школе;

  • формирование этических ориентиров в условиях снижения нравственных норм жизни общества, воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения;

  • создание условий для реализации личного потенциала школьника учётом индивидуальных особенностей учащихся.

В 2013-2014 гг. программа воспитания, развития и социализации обучающихся состояла из следующих блоков:

1 блок – программа духовно-нравственного развития обучающихся. Проекты: «Путь милосердия» (ориентация православных ценностей на социализацию в современной жизни), «Навстречу миру и жизни» (предоставление равных стартовых возможностей детям-инвалидам в коллективе здоровых сверстников), «Мы – славяне» (воспитания толерантности и уважения к культурам других народов).

2 блок – программы гражданского воспитания «Наши соотечественники Одоевские», социализации и профессиональной ориентации обучающихся «Мой выбор».

3 блок – программа формирования экологической культуры «Цветочная фантазия», культуры здорового и безопасного образа жизни «Здоровье».
Таблица 24
Перечень воспитательных мероприятий

Сентябрь

Праздник "День знаний" (1-11 классы)

Урок Родины (1-11 классы)

Единый День Здоровья (1-11 классы)

Октябрь

День Учителя

День самоуправления, посвященный Дню Учителя

Пушкинские дни

Ноябрь

День Народного Единства

Декабрь

Новогодний калейдоскоп

Январь

Праздник знаний «Татьянин день»

Февраль

Масленица

День защитников Отечества

Март

Международный женский день

Апрель

Неделя Науки

День Космонавтики

Весенний бал

Праздник Труда

Май

Вахта Памяти «Внуки Победы»

Городской парад допризывников «Георгиевская ленточка»

Праздник «Последний звонок» (9,11 классы)

Праздник, посвященный окончанию начальной школы (4 класс)

Июнь

День защиты детей

Выпускной вечер в 9 классах

Выпускной вечер в 11 классах


Традиционно гимназия уделяет большое внимание художественно-эстетическому развитию учащихся как условию развития личности школьников.

Экскурсионные поездки сочетают познавательную, профориентационную и досуговую направленность. Они знакомят с историческими и культурными ценностями, формируя уважительное отношение к традициям, дают представление о профессии, сплачивают» детский коллектив. В экскурсионную программу были включены более 30 экскурсий.

Таблица 25

Направленность экскурсий

Место проведения экскурсий


Предметно-тематические

Зоологический музей, Дарвиновский музей, планетарий, политехнический музей, Бородинская панорама

Профориентационные

Фабрика елочных игрушек г. Клин,

Фабрика мороженого, Фабрика кондитерских изделий, народные промыслы Гжель,Жостово,

Краеведческие

Дом-музей М.Цветаевой, дом-музей Н.Дурылина, ЦУП г.Королев, городской исторический музей, краеведческий музей г.Королева, национальный парк «Лосиный остров».

Духовно-нравственные

Храмы Сергиева-Посада, По памятным местам С. Радонежского, Монастыри России, Храмы Коломны,Александровская слобода, Николо-Берлюковский монастырь

Патриотические

Музей Вооруженных Сил России, музей железнодорожных войск (пос.Загорянский), пожарная часть г. Королёва

Эстетически-развивающие

Оружейная палата, Третьяковская галерея, музей им. А.С.Пушкина, музей В.Васнецова, резиденция Деда Мороза в Кузьминках.


Участие в творческих конкурсах, соревнованиях, выставках

Традиционными становятся достижения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в параспортивных соревнованиях, в Областных соревнованиях по плаванию, лёгкой атлетике, участие в конкурсе творческих работ, посвящённых Дню защиты детей, объявленных Московской областной Думой.

Учащиеся гимназии - активные участники, призеры и победители различных конкурсов, соревнований, выставок муниципального, регионального, всероссийского и международного уровня. Так в 2013-2014 учебном году ученики приняли участие в:

- выставке, посвященной 70-летию прорыва блокады Ленинграда,

- параолимпийских играх (призеры);

-международной художественной галерее:«Былины и сказания», «Волшебная палитра московских улиц», посвященный юбилею И.Крамского, юбилею И.Шишкина, творчеству М.Лермонтова «Я рожден с душою страстной», областном конкурсе рисунка «Незнайка и его друзья» (лауреаты, победитель, дипломанты);

- конкурсе бальных танцев «Восходящие звездочки Подмосковья» (победитель, призер);

- конкурсах бальных танцев «Я – талант» (лауреаты);

- областной конкурсе «Играй, гармонь, звени, частушка» (победитель);

- 6-ом межрегиональном фестивале «Королевская весна» (лауреаты).

- городском конкурсе «Золотой песок» (дипломанты);

- областном конкурсе фольклорного искусства (1 и 3 место);

- областном конкурсе балетного искусства (лауреаты);
Спортивные достижения
Учащиеся гимназии принимают участие во всех городских спортивных соревнованиях, соревнованиях допризывной молодежи и соревнованиях «Безопасное колесо». Сборная команда гимназии участвовала в традиционной спартакиаде общеобразовательных школ Московской области. Учащиеся-инвалиды и учащиеся ОВЗ регулярно побеждают в параспортивных соревнований по лёгкой атлетике и плаванию в Московской области.

Таблица 26

Результаты выступления АОУ гимназия «Российская школа»

на Спартакиаде школьных команд г.Королёва2013-2014уч.год

Вид спорта/соревнования

Участники

Места

Плавание

девушки

юноши


2место

3 место

Баскетбол

девушки

1 место

Турнир «Юные надежды»

мальчики


3 место

Гандбол







Зимнее пер-во

мальчики

3 место

Весеннее пер-во

девочки

мальчики


1 место

2 место

Мини-футбол в зале

девочки 3-4 класс

5 место




девочки 5-6 класс

4 место




девочки 9-11 класс

2 место

«Кожаный мяч»

девочки 3-4 класс

3место




девочки 7-8 класс


2 место

Стрит-бол


девочки первая команда

1 место




девочки вторая команда

3 место




мальчики

2 место

Областной этап








Баскетбол

девушки

2 место

4.4.Интеграция общего и дополнительного образования
Дополнительное образование в гимназии ставит целью создать творческое пространство для развития внутреннего потенциала учащихся. Главной задачей педагогов дополнительного образования является приобщение к общечеловеческим ценностям, развитие мотивации к творчеству и нестандартному мышлению.

Система дополнительного образования включает школьные предметные кружки и коллективы школы искусств, охватывающие учащихся с 1 по 11 класс. Все объединения дополнительного образования работают во второй половине дня 1-2 часа в день, от 1 до 3 раз в неделю. Результатом работы может считаться создание законченных проектных работ (творческие работы, программное обеспечение, проекты и др.), участие школьников в городских, всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах, конференциях, проектах и т.д.

В гимназии в 2013-2014 гг. работали следующие кружки и коллективы.

Художественно-эстетическая направленность: хореография, бальные танцы, театральное объединение «Эстет», школа аниматоров, декоративно-прикладное искусство и изобразительная деятельность, батик, изонить, академический хор, фортепиано, гитара, скрипка, фольклорный вокально-инструментальный ансамбль, эстрадный музыкальный театр.

Научно-техническая направленность: видеостудия «Альянс», «Технология создания фото проектов», техническая графика.

Физкультурно-спортивная направленность: футбол, гандбол, плавание, лёгкая атлетика, теннис, скалолазание, туризм, спортивное ориентирование.

Контроль умений и навыков учащихся осуществляется в форме защиты проектов, зачётов, экзаменов, конкурсов, творческих отчётов, концертов, выставок, соревнований.

В системе дополнительного образования в текущем году занималось 532 воспитанников, что составило 98 % от числа всех обучающихся. Проведенный анализ показал, что число обучающихся, занятых в свободное время стабильно и составило:

- в начальной школе – 100%;

- в средней школе – 98%;

- в старшей школе – 88%.

97% учеников начальной гимназии занимаются в кружках художестенно-эстетической направленности. 35 % учащихся средней и старшей школы и 39 % начальной школы посещают спортивные секции. Предметные кружки посещают 88% учеников.

В сотрудничестве со Школой Искусств были подготовлены и проведены «День Знаний», Масленица, Весенний бал, выездные концерты в Доме Ветеранов, оформлены выставки, посвященные Дню Космонавтики, Дню Победы, «Рисуют дети г. Королёва».

Совместно со спортивной школой - «Единый День Здоровья»; спортивные соревнования, посвященные дню защитника Отечества.

Вывод: дополнительное образование, являясь неотъемлемой частью современного образовательного процесса, поднимает школьные внеклассные мероприятия на более высокий уровень. В 2014-2015 учебном году с учётом социального заказа родителей начальных классов следует расширить спектр внеурочной занятости детей, а также ориентировать дополнительное образование учащихся среднего и старшего школьного возраста на профильность общего образования.

4.5. Сохранение здоровья школьников. Одна из ключевых задач Национального образовательного проекта «Наша новая школа» - формирование здорового образа жизни реализовывалась в 2013-2014 учебном году в соответствии с разработанной программой «Здоровье», которая предусматривает:

  • сохранение физического здоровья учащихся;

  • сохранение психического здоровья,

  • профилактика вредных привычек,

  • организация и проведение спортивных соревнований и праздников.

Ведущими направлениями данной деятельности являются:

  •  рациональная организация учебного процесса в соответствии с санитарными нормами и гигиеническими требованиями, предусматривающая увеличение двигательной активности учащихся за счёт уроков физической культуры, активных пауз в режиме дня, динамических перемен, спортивно-массовой работы;

  •  рациональное питание учащихся;

  • система воспитательной работы, направленной на формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни.

Программа «Здоровье», обеспечивающая гигиеническое обучение и воспитание, носит комплексный характер и интегрирована в учебно-воспитательный процесс.

Здоровье школьников зависит от многих факторов, начиная с психологической комфортности, развития межличностных отношений до обеспечения безопасной здоровой среды. На рисунке представлены направления поддержки здоровья детей на всех этапах обучения и развития.

Рис.5

zd

Были введены в практику работы гимназии:

  • подвижные игры на улице во время прогулок воспитанников ГПД;

  • динамические паузы и физкультурные минутки на всех уроках для учащихся 1-4-х классов;

  • проведение Дней здоровья;

  • посещение спортивных секций;

  • активное участие в зональных и районных спортивных мероприятиях.

  • тематические уроки, классные часы, профилактические беседы с приглашением врачей, психологов, представителей УВД.

В гимназии вошло в традицию проведение Дней здоровья, спортивных соревнований, турслётов, классных часов на природе. В службе медико -психологического сопровождения - педагог-психолог, социальный педагог, медицинские работники (врач-педиатр, медсестра), учитель-логопед.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconРезультаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах...

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях icon4. Дополнительные профессиональные образовательные программы
Активность педагогов в различных конкурсах, научно – практических конференциях, выставках, семинарах

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconВнедрение научно-исследовательской деятельности как современной формы...
Спективы развития государства. Необходимо не только выявить способности учеников на олимпиадах, научных конференциях, турнирах, выставках...

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconСтр. I. Информационная справка о лицее
Опытно- экспериментальная деятельность. Результативность участия лицеистов в конференциях, олимпиадах, творческих конкурсах

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconДостижения обучающихся в олимпиадах и конкурсах
Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconПедагоги школы активно участвуют в научно-практических конференциях,...
Наша школа имеет право на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconРезультативность участия школьников в предметных олимпиадах муниципального,...
Методическая тема: «Совершенствование образовательного процесса посредством применения инновационных образовательных технологий»

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях icon3. Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №65» города Рязани – победителя конкурса общеобразовательных...

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях icon3. 3 Участие учащихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
Обеспечение безопасного пребывания воспитанников и учащихся в образовательных учреждениях

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях icon3 участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках, конференциях...
Самарской области средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» города...


Учебный материал


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
5-bal.ru