4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях




Название4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях
страница5/9
Дата публикации29.08.2016
Размер0.86 Mb.
ТипКонкурс
5-bal.ru > Право > Конкурс
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Таблица 14

Приоритетные предметы, выбранные учащимися 11-х классов, сдававших в форме ЕГЭ предметы по выбору

Рейтинг

Предмет

К-во учащихся

1.

обществознание

11

2.

физика

3

3

история

1




литература

1




английский язык

1




биология

1




ИКТ

1

В этом учебном году обнаружился интерес к физике, что прогнозирует возрождение интереса к инженерным профессиям.

Таблица 15

Соотношение предметов по выбору за 2 года

Предмет по выбору

2012-2013

2013-2014

Английский язык

4

1

Обществознание

13

11

История

3

1

Литература

1

1

Физика

0

3

Информатика

2

1

Биология

0

1


Анализ выбранных предметов за 2 года показывает изменение значимости предметов по выбору для выпускников - от приоритета гуманитарных предметов к физико-математическим и естественным. Остаётся востребованным предмет обществознание, понизился интерес к получению результатов по информатике, английскому языку, истории, но появилась необходимость в сдаче предметов по физике и биологии. Это говорит об интересе наших выпускников не только к предметам гуманитарного, но и физико-математического профиля.

Из 20 человек в высшие учебные заведения поступили 18 выпускников:

Таблица 16

Поступление выпускников в Вузы и ССУЗы

Наименоавпние ВУЗа, ССУЗа




РАНХи ГС

1 чел.

РГУТиС

1 чел.

ФТА

4 чел.

МИИТ

3 чел.

МАИ

2 чел.

МГТУ им. Баумана

1 чел.

РГГУ

1 чел.

МППИ

1 чел.

МГУКиИ

1 чел.

МГСУ

2 чел.

КМТТТ

1 чел.


2 учащихся-инвалида не смогли продолжать образование по состоянию здоровья.

Таким образом, поступили:

- в вузы социально-управленческой направленности - 7 чел.

- в вузы гуманитарного профиля – 3 чел.

- в вузы технического профиля – 6 чел.

- в вузы строительного профиля – 2 чел.

Из 18 выпускников – 10 выбрали вузы социально-гуманитарного профиля (60%), 40% - технического и строительного профиля.

Выводы:

 Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников XI классов в 2013 – 2014 учебном году была организована в соответствии с планом работы, соответствовала нормам и инструкциям, проведена хорошо. Анализ результатов ЕГЭ 2014 года показал у всех учащихся знаний программы базового уровня. Это подтверждают баллы, набранные учащимися.

 Государственная (итоговая) аттестация показала стабильно высокие результаты по русскому языку. Довольно высокий средний был получен по физике.

 По итогам проведенных экзаменов получены протоколы, выставлены оценки в аттестат.

Образовательные результаты учащихся этого года говорят о положительной динамике повышения качества знаний в средней школе, что, безусловно, свидетельствует о системной целенаправленной работе по повышению мотивации учащихся к приобретению знаний и повышению качества знаний.

Таблица 17

Классы

КО

9-е классы

50%

10-е классы

52%

11-е классы

55%

Рекомендации:

  1. Усилить работу по подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации, используя различные формы и методы, компьютерные технологии, направленные на повышение мотивации учащихся.

  2. Способствовать развитию монологической речи учащихся с целью аргументированного и грамотного изложения своей точки зрения.

4. Используя урок как основной вид учебной деятельности, добиваться повышения качества обученности и выхода на творческий уровень.

5. Обеспечить психологическую поддержку учащимся, рассматривая алгоритмы действия в различных ситуациях.

4.2. Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях

Одним из приоритетных направлений, реализуемых педагогическим коллективом гимназии в 2013-2014 учебном году в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и Программы развития гимназии, являлась работа по выявлению и поддержке талантливых детей. В программе гимназии по работе с одарёнными школьниками предусмотрено определение интереса и склонностей учащихся к изучению определённого предмета; разработка новых образовательных программ и включение в систему дополнительного образования; проведение системной работы с учащимися. Формы работы - предметные недели, конкурсы и конференции, олимпиадное движение, учебно-исследовательская деятельность, разработка и защита социально-значимых проектов.

С целью углубления знаний по предмету и выявления участников будущих городских олимпиад в начальной школе были проведены олимпиады по русскому языку, математике и окружающему миру в 4-х классах, интеллектуальный марафон для обучающихся 2-3 классов.

В сравнении прошлым годом (159 чел.) в 2 раза выросло количество учащихся начальных классов, принявших участие в конкурсном движении. Учащиеся 2-4 классов участвовали в конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Совёнок-2013-14», «BritishBuldog-v», «Интеллектуальный марафон» и др.

Одна из форм этой работы – организация и проведение школьного этапа олимпиады в рамках Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам.
Таблица 18

Сравнительные показатели участников и призёров школьного и муниципального туров Всероссийской олимпиады школьников




2012-2013

2013-2014

Участников школьного тура

413

458

Победителей школьного тура

55

52

Участников муниципального тура

110

116

Победителей

муниципального тура

11

11

В течение 2-х лет гимназия показывает стабильные результаты участия во Всероссийской олимпиаде школьников с незначительным увеличением числа участников. Таблица 19





Предметы, по которым учащиеся гимназии занимают призовые мета

2012-2103

2013-2014

Предметы

Победители школьного тура

Победители городского тура

Победители школьного

тура

Победители городского тура

История

7

2

7

1

Право

3

0

3

1

Обществознание

5

3

5

2

География

2

0

3

2

Биология

5

0

4

1

Физкультура

2

1

4

3

Технология

4

1

2

1

Таблица 20

Победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2013-2014 учебного года

Ф.И.О. учащегося

Класс

Предмет

ФИО учителя

Селина А.

10

Право

Громова Е.С.

Ерназаров К.

9 а

История

Цветкова Л.В.

Лукашина Л.,

Селина А.

7 б

10

Обществознание

Громова Е.С.

Ерназаров К.

9 а

Биология

Плотникова И.А.

Гаврилюк А.,

Ерназаров К.

7 б

9 а

География

Семёнова А.Н.

Дёмина И.

7 а

Технология

Шестакова В.П.

Брулёва В.

Медведев А.

Белов Е.

8 б



Физкультура

Вольхина Н.И.

Итого: 11 учеников

7-10 классы

7 предметов

6 учителей
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconРезультаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах...

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях icon4. Дополнительные профессиональные образовательные программы
Активность педагогов в различных конкурсах, научно – практических конференциях, выставках, семинарах

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconВнедрение научно-исследовательской деятельности как современной формы...
Спективы развития государства. Необходимо не только выявить способности учеников на олимпиадах, научных конференциях, турнирах, выставках...

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconСтр. I. Информационная справка о лицее
Опытно- экспериментальная деятельность. Результативность участия лицеистов в конференциях, олимпиадах, творческих конкурсах

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconДостижения обучающихся в олимпиадах и конкурсах
Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconПедагоги школы активно участвуют в научно-практических конференциях,...
Наша школа имеет право на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях iconРезультативность участия школьников в предметных олимпиадах муниципального,...
Методическая тема: «Совершенствование образовательного процесса посредством применения инновационных образовательных технологий»

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях icon3. Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №65» города Рязани – победителя конкурса общеобразовательных...

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях icon3. 3 Участие учащихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
Обеспечение безопасного пребывания воспитанников и учащихся в образовательных учреждениях

4 Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях icon3 участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках, конференциях...
Самарской области средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» города...


Учебный материал


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
5-bal.ru